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2013年師徒結對總結評價-趙存會

2014-09-17 | 來源:

2013年師徒結對總結評價

趙存會

???? 通過半年的交流學習,我對胡柳老師從師德、教學工作、個人素養、學習態度各方面有了較爲深入的了解,胡柳老師是一位有著良好素養和積極認真鑽研的好老師。

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一、師德與班主任工作方面

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1、對待學生,笑容滿面,如沐春風,課堂上如此;課余時間,與學生交心談心,成爲他們的朋友,孜孜不倦地輔導和教育,對教育傾注了極大的熱情與愛心!

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2、在學生思想、學習、生活有困難時,胡柳老師親力親爲,竭盡全力幫助學困生和問題孩子,在與學生交流中,她盡量和學生講道理,溫和而有耐心,善于引導學生朝陽光積極的一面發展。學生學習興趣和習慣有了較明顯的進步。

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3、當家長對老師、學校有誤會時,胡老師是耐心做好解釋工作,從中忍受了一些家長因誤會帶來的壓力。

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4、班級工作井然有序,多次獲星級班級。

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二、學習態度積極認真,教學方面進步明顯。

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1、嚴格按照培養和學習計劃,一步一個腳印,踏實求思,樂于創新,不斷實踐。

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2、學習認真。每周總是提前約定時間,准時聽我的課,根據自己的想法,和我積極交流教學中的困惑。比如《王二小》一課,她先在組內集體備課,然後我和她一起又設計不同的教學方案,最後一遍又一遍地反複改教案,直到滿意爲止。到目前爲止,她的手抄教案和聽課筆記已經有厚厚兩本了。

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3、在上課過程中,除了和我一起研究教材與教法,還認真制作幻燈片,讓這些教學輔助與課堂設計相得益彰。胡柳老師在課堂上的表現非常不俗,她作爲一名剛剛站上講台的老師,具備良好的師風,大方沈著又不失靈氣。雖然在頭幾次課堂中學生把握情況不盡完美,但通過她反複訓練與改進,課堂上已經能張弛有度,活潑而不雜亂,學生興趣濃厚。特別是在《畫家鄉》這一課,她從容把握教材教案,對于這樣篇幅較長的課文,她能根據我們研究的方法,各部分側重不同方面的訓練,從字、詞、句及情感態度方面都有兼顧,課堂效果好。所以,一同聽課的趙若冰老師也由衷稱贊:“胡柳進步真大!”

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三、努力方向

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????? 胡老師進步大,但是要想快速成長,還需要我們共同努力。我們要一起讀教研教學方面的書籍,並且及時交流心得體會。要一起觀摩教學視頻,學會借鑒與欣賞。要一起設計教案,共同上課,研究教法,總結得失。總之,和胡柳老師一起學習,我也要一起成長!

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